Los PITC son la parte medular de la planta docente, pues conforman el eje académico que impulsa la investigación y la producción artística.
El trabajo de este grupo docente es reconocido a nivel nacional e internacional debido a su productividad y competitividad, lo que se traduce en exposiciones individuales, colectivas, publicaciones, conferencias, charlas, ponencias, artículos en revistas especializadas, revisión de portafolios, impartición de talleres, entre otros.
Esta generación de conocimiento es reconocida por las instituciones especializadas nacionales de la siguiente manera:
Cinco PITC pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT siendo un profesor de nivel 2 y cuatro más de nivel 1;
Cuatro profesores son parte del Sistema Nacional de Creadores de Artes (SNCA) del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA) de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México.
Diez PITC pertenecen al Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) y cuentan con un perfil deseable. El PROMEP es un programa estratégico federal que fue creado con el propósito de lograr una superación sustancial en la formación, dedicación y desempeño de los cuerpos académicos de las universidades como un medio para elevar la calidad de la educación superior.
De los catorce PITC, once cuentan con el grado de doctorado, dos con maestría y uno con licenciatura.
